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音乐教育的重要价值是培养学生的审美情趣,本文拟结合高中音乐鉴赏、歌唱、音乐与戏剧表演模块的教学实践,探讨教学过程中学生审美情趣的激发、体验和深化,以期在潜移默化中培育学生健全的人格和高雅的审美情趣。
高中音乐教学中美育实施的途径
【摘 要】
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音乐教育的重要价值是培养学生的审美情趣,本文拟结合高中音乐鉴赏、歌唱、音乐与戏剧表演模块的教学实践,探讨教学过程中学生审美情趣的激发、体验和深化,以期在潜移默化中
【机 构】
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新沂市瓦窑中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2011年8期
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