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图形组织器是促进英语阅读教学的有效策略,文章概述了图形组织器的定义、类型、优势及其对于英语阅读教学的有效性,并结合高中英语阅读教学的具体案例,从不同语篇类型的角度阐述了四种典型图形组织器在英语阅读教学中的运用。
图形组织器在高中英语阅读教学中的运用路径探析
【摘 要】
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图形组织器是促进英语阅读教学的有效策略,文章概述了图形组织器的定义、类型、优势及其对于英语阅读教学的有效性,并结合高中英语阅读教学的具体案例,从不同语篇类型的角度
【机 构】
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广东省广州市增城区派潭中学
【出 处】
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新课程研究:上旬
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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广东省广州市增城区教育科学“十三五”规划(2017年度)课题“图形组织器在高中英语阅读教学中的运用研究”(课题编号:ZC2017087)的阶段性研究成果.
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技