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现阶段,新型教学模式下,在高中数学学科中,不 再单独以知识与技能为培养目标’而是以学生全方面发展作为 主体目标。数学实用性较强,但是由于大部分教师使用教学方 法有所欠缺,造成学生学习数学带有抵触情绪。本文对高中数 学教学提出了一些针对性策略,通过生活化教学使高中数学课 堂更加精彩。
生活化教学,让高中数学教学更加精彩
【摘 要】
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现阶段,新型教学模式下,在高中数学学科中,不 再单独以知识与技能为培养目标’而是以学生全方面发展作为 主体目标。数学实用性较强,但是由于大部分教师使用教学方 法有所欠
【机 构】
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广东省惠州市东江高级中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年9期
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