【摘 要】
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初中数学对于一个学生的学习生涯来说起着承上启下的作用。就教学内容而言，初中的数学知识是小学数学的升级，是高中数n学的基础。因此在初中让学生牢固的掌握新课标所要求的数学知识，是学生养成良好数学素养，培养一定逻辑思维能力与数学思维能力的关n键一环，但是就初中学生的身心状态而言，初中阶段学生对于数学的学习不是很感兴趣，因此就造成了初中数学学习效率的低下，导致学生n数学基础不牢固，从而造成在高中时期数学学习的困难。因此本篇文章就高效初中数学教学策略，让学生在初中时期能够掌握牢固的数学基n础知识，为学生以后的学习打
【机 构】
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重庆市万州第二高级中学 重庆 404100
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初中数学对于一个学生的学习生涯来说起着承上启下的作用。就教学内容而言，初中的数学知识是小学数学的升级，是高中数n学的基础。因此在初中让学生牢固的掌握新课标所要求的数学知识，是学生养成良好数学素养，培养一定逻辑思维能力与数学思维能力的关n键一环，但是就初中学生的身心状态而言，初中阶段学生对于数学的学习不是很感兴趣，因此就造成了初中数学学习效率的低下，导致学生n数学基础不牢固，从而造成在高中时期数学学习的困难。因此本篇文章就高效初中数学教学策略，让学生在初中时期能够掌握牢固的数学基n础知识，为学生以后的学习打下基础。
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