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新课程倡导学生自主参与、探究发现、合作交流的学习方式,不断提高学生的自主意识,并积极地创造有利于自主学习化学的条件和因素,逐步增强学习化学的独立性,促进“教”学向自学转化,促进化学自主学习能力的形成和发展.
浅谈化学教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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新课程倡导学生自主参与、探究发现、合作交流的学习方式,不断提高学生的自主意识,并积极地创造有利于自主学习化学的条件和因素,逐步增强学习化学的独立性,促进“教”学向自
【机 构】
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青海省海西州都兰县第一中学 青海 海西 816199
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年27期
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