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信息技术的迅猛发展推动人们对教育改革的强烈需求,翻转课堂的出现改变了传统的教学方式。在小学科学教学中引入翻转课堂教学模式,需要不断提升教师的专业教学水平,通过完善课前资源的开放准备,基于学生主体制定教学目标引领,在有效反思中不断调整教学策略,最终实现小学科学教学的有效性。
小学科学翻转课堂教学研究
【摘 要】
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信息技术的迅猛发展推动人们对教育改革的强烈需求,翻转课堂的出现改变了传统的教学方式。在小学科学教学中引入翻转课堂教学模式,需要不断提升教师的专业教学水平,通过完善课前资源的开放准备,基于学生主体制定教学目标引领,在有效反思中不断调整教学策略,最终实现小学科学教学的有效性。
【机 构】
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贵州省金沙县沙土镇中心小学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年2期
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