论文部分内容阅读
文化育人是三全育人的重要内容，要着重从队伍、平台、内容等三个维度整体谋划、联动推进，以专业化、立体化、品牌n化为文化育人工作导向，推动构建文化育人的有效机制，为提升高校思想政治教育，弘扬和培育社会主义核心价值观，不n断贡献理论与实践智慧。
“队伍+平台+内容”三维文化育人机制实践初探n——以湖南师范大学为例
【摘 要】
：
文化育人是三全育人的重要内容，要着重从队伍、平台、内容等三个维度整体谋划、联动推进，以专业化、立体化、品牌n化为文化育人工作导向，推动构建文化育人的有效机制，为提升高校思想政治教育，弘扬和培育社会主义核心价值观，不n断贡献理论与实践智慧。
【机 构】
：
湖南师范大学,湖南长沙,410000;湖南师范大学,湖南长沙,410000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2021年31期
其他文献
2016年12月习近平总书记在全国高校思想政治理论课工作会议上明确提出“课程思政”的教育理念后，全国各类高校纷纷尝n试“课程思政”建设的探索与实践。学术界亦开展了一系列相关研究，取得了丰富的成果。现将近年来学术界有关“课程n思政”建设的重要性、时代背景、困境和路径等方面研究进行梳理，探讨未来研究趋势。
新形势下，公共英语属于中职院校一门重要课程，更加倾向于培养学生的英语实际应用能力。此时，中职公共英语教学模n式，需要在“以实用为主，以应用为目的”的基础上，建立以学生为中心，转变教学理念，创新教学模式，加强行业英语n教材建设，提升师资队伍建设，完善课程考核评价体系，为社会培养更多高素质，高技能的应用型复合人才。因此，本文n首先提出了需要改革的主要内容与问题，之后，立足实际，针对性地建立公共英语教学发展路径。
现状/问题：民族普遍教学质量滞后；存在基础设施、教学资源、师资结构、整体水平不高等现象。目标/意义：中学生处于兴n趣爱好，个性特长，世界观、人生观和价值观逐渐形成的关键时期，探讨三全育人方法，培养全方位健康成长，加快民族地区人才步伐建n设，推进民族地区思想政治教育整体提升，具有十分重要的意义。内容/方法：对民族地区学校思想教育现状进行实证研究，对我校回族地n区进行实地调查，分析民族地区学校思想政治教育的现状、存在的困境，探求解决这些问题的具体方法，实施步骤环节，力争培养民族地区n学生成为德、智、体、美、劳
班主任既要做好班级的常规管理工作，又要做好自身任教学科的教学工作，这二者不仅毫无违和感，而且相互促进。良好n的班级管理氛围可以促进学科教学的有效性，而学科教学方法的多样性渗透在班级管理中可升华班级管理的技巧与精髓，n工作实践中尝试把这二者类比融合，可达到同效提升的精彩。
小学高年级的数学教师，应该利用多样化的教学方法，强化培养学生的解题能力，不断提升他们的解题效率，使学生在形式多n样的课堂活动中有着出色表现。在培养高年级小学生的数学解题能力时，必须做到以生为本、有的放矢，整体优化了师生互动效果，变枯燥n乏味的教学过程足够精彩，数学教育特色尽显，教学实践工作才能走向新的成功。本文特意从几个方面出发，关于小学高年级数学解题能力n的有效培养策略进行了总结研究、深入思考。
体育运动和身体素质教育近年来得到整个社会的高度重视，教育部教学改革中就涉及对体育教学的整改。校园足球体育教学中n的重点项目，促进小学足球运动的发展一方面对教育领域的改革创新和学生的个人成长有着积极的推动作用；另一方面也对我国的足球事业n有着正向的发展意义。本文从促进小学校园足球运动发展的意义入手，系统分析了阻碍小学校园足球运动发展的因素，并提出了促进小学校n园足球运动发展的有效方法，以求为小学校园足球运动的发展提供借鉴。
伴随着现代化教育理念的发展步伐，现代化教育理念已经深入人心，而如何在学前教育阶段就对幼儿实施最适合的教育引导，n是当前社会比较关注的热点话题之一。但是，根据对现阶段学前教育实践教学情况调查分析显示，因教学内容枯燥乏味，教学活动受到相应n限制，其实际教学效果和质量不尽如人意。因此，应当及时对学前教育教学方法进行创新优化，筛选出适合幼儿学习发展的方法进行教学。n而游戏教学方法就可有效解决上述问题，既可以较好地激发幼儿学习兴趣，也能较好的吸引幼儿注意力，提高课堂教学质量和效率。本文将n对游戏教学方法在学前教育阶
从过去的初中英语课堂教学中我们可以看到，其主要教学内容以单词记忆和语法为主，而且所采用的也都是“教师讲+学生n听”这一教学模式，在实际课堂教学中，为师生之间和生生之间所提供的互动交流机会较少，这样的一种教学模式，很难调动起学生的课堂n参与热情和积极性，导致课堂氛围过于枯燥乏味，而这也是传统初中英语教学模式所存在的一个最大问题。在这样的一种教学现状下，小组n合作学习模式得到了提出和推广应用，对于初中英语课堂教学质量和效率的提高发挥着重要促进作用。
舞蹈艺术是美的艺术，随着经济的发展、生活水平的提高，越来越多的人有心情和时间去欣赏舞蹈的美，舞蹈在我们国家的受n众人群也在逐渐增多，热爱舞蹈并愿意投身于此的人数也在逐步提升，直接促进舞蹈教育的发展与繁荣。中等职业学校的舞蹈专业在学生培n养方面贡献突出，帮助学生系统地学习舞蹈知识与动作技巧，让他们拥有扎实的基础，在此基础上进行文化知识的学习，提高自尊心与自信n心，使得舞蹈表现能力获得提升。
为了提高土木工程专业学生的专业实践教学效果，本文针对当前实习、毕业设计过程中存在的问题，同时为了实现学校培n养应用技能型人才理念，真正为企业输送急需的专业人才，改革传统的教学模式，提出了毕业实习、毕业设计、就业“三n位一体”教学改革，以及“就业型”“管理型”“研究型”分散实习教学模式[1]。只有这样才能实现高校和企业在理论教学n和技能实操两方面的优势互补，让学生在校接受理论教育的同时增长实际工程应用技能，在走出校门走进企业后真正可以n为企业解决实际问题[2]。