【摘 要】
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人工智能带来教育的巨大变革，在高校英语课程思政教学过程中引入人工智能技术，可精准了解学生的学习习惯、特征、兴趣，为学生提供相应的学习资源，能避免学生重复、无效学习，减少或消除传统课堂中学生普遍存在的抵触情绪。将人工智能引入高校英语课程思政教学也面临诸多挑战，各高校应充分应用人工智能技术之长、排除各种不利因素，提高英语教师人工智能技术应用水平，通过人工智能技术加强教学的情感浸润性，优化提炼学习资源，
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人工智能带来教育的巨大变革，在高校英语课程思政教学过程中引入人工智能技术，可精准了解学生的学习习惯、特征、兴趣，为学生提供相应的学习资源，能避免学生重复、无效学习，减少或消除传统课堂中学生普遍存在的抵触情绪。将人工智能引入高校英语课程思政教学也面临诸多挑战，各高校应充分应用人工智能技术之长、排除各种不利因素，提高英语教师人工智能技术应用水平，通过人工智能技术加强教学的情感浸润性，优化提炼学习资源，并创建新型智能教学评价体系，推动人工智能时代高校英语课程思政教学的全面创新发展。
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