论文部分内容阅读
实践性知识是相对于理论性知识而言的。实践性知识是教师专业知识结构中的操作性知识。它具有个体性、隐蔽性、情境性、开放性、可意会性等特征。师范生实践性知识的生成应立足于学生个体的教育体验,通过适当的引导,可经比对反思而获致。
师范生实践性知识生成探析
【摘 要】
：
实践性知识是相对于理论性知识而言的。实践性知识是教师专业知识结构中的操作性知识。它具有个体性、隐蔽性、情境性、开放性、可意会性等特征。师范生实践性知识的生成应立
【机 构】
：
四川文理学院
【出 处】
：
四川教育学院学报
【发表日期】
：
2008年02期
其他文献
在pH值7.5～7.8、温度28℃、DO≥3mg/L的条件下,分别以NaNO2和K2HPO4为氮源和磷源,按N:P=50:1的比例混合,对自养硝化菌进行液相培养并在一种新型材料多孔碳的表面挂膜,进而对其
以H2S气体为研究对象，考察改进型生物滴滤塔的脱臭效能、最适工艺运行条件及其影响因素。试验结果表明，循环液喷淋量为10L／s，气体流量为400L／s的情况下，最高H2S负荷率可以达到68．2g／m
高新技术中小企业因其代表了经济技术的发展方向而具有广阔的发展前景,同时又因其知识密集、经营灵活、适应市场而具有自身无限发展潜力和对我国经济发展的巨大推动力.大力推
介绍了含酸性蒽醌蓝324染料废水在兼氧-好氧系统中的生物转化。产物分析结果表明：80.5%的母体染料大分子能在兼氧条件下降解成较为简单的中间产物,并且这些中间产物能在好氧条
根据采空区呼吸现象的基本概念,分析了产生这种现象的六大原因,研究了采空区呼吸现象的一般规律,以及对矿井安全生产的三大危害,提出了防治该现象的三项技术措施。
以250 W照明金属卤化物灯为光源研究了水中17β-雌二醇(E2)在类-Fenton体系中的光降解.结果表明,Fe(Ⅲ)/H2O2体系能有效地光降解E2.pH 3～6范围内,E2光降解率及反应初始速率随
职业教育在非物质文化遗产传承中肩负着传统培养形式以及其他教育类型不可替代的重要使命,它能够科学、规范、持续地为非遗技艺传承提供人才支撑。中高职衔接阶梯式培养是非
重庆市万州江北水厂水源为甘宁水库，净水工艺采用机械混合-超脉冲澄清池-气水反冲洗均质滤料滤池。针对该水厂供水区出现的黄水问题，进行了水质稳定性分析，并提出了相应的解决措
现代公民教育已经成为当代中国马克思主义发展最新成果的有机部分,其内容就是在新的历史条件下向广大民众广为普及的马克思主义时代常识。因此,必须从公民教育的基本功能、基