情境教学法在小学数学教学中的应用

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小学数学是在小学教育中比较重要的科目.小学数学有利于学生开发发散思维,有利于提高计算能力,和现实生活联系在一起,对于学生而言相当重要.尤其是数学属于理科,逻辑性比较强,数学知识抽象,不利于学生学习.本文通过对情境教学法的研究,来激发学生的学习兴趣.
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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