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目的
了解社区护士跨文化护理自我效能的水平，并分析其影响因素。
方法采用整群抽样的方法选取15家社区医院的467名护士为研究对象，采用中文版跨文化护理自我效能量表(TSET)进行调查，并对影响因素进行分析。
结果上海市社区护士跨文化自我效能均分为(7.29±1.60)分，3个维度得从高到低依次为认知(7.53±1.76)分，情感(7.21±1.73)分，沟通能力(7.15±1.71)分。不同科室、不同英语水平的护士在认知、实践沟通、情感维度的得分及总分的比较，差异有统计学意义(P<0.05)。Logistic回归显示，护士的年龄、职称、出国经历是跨文化护理自我效能的影响因素。
结论社区护士跨文化护理自我效能处于中等水平，护理管理者需采取针对性的培训措施，提高护士的跨文化护理自我效能水平。