【摘 要】
：
信息技术能力是当今学生必备的一种技能,初中的信息技术教学也正是培养学生信息素养的一种重要的途径.当今时代是信息时代,没有必备的信息技术能力难以适应这个飞速发展的社
【机 构】
：
吉林省农安县哈拉海镇柴岗初级中学,吉林 农安,130200
论文部分内容阅读
信息技术能力是当今学生必备的一种技能,初中的信息技术教学也正是培养学生信息素养的一种重要的途径.当今时代是信息时代,没有必备的信息技术能力难以适应这个飞速发展的社会.所谓的分层教学就是在班级教学中,教师根据教学大纲的要求,将学生分为优等生、中等生和后进生,只有因材施教,才能让各种能力的学生都得到提高,只有分层次对学生进行指导,才能让学生在“最近发展区”得到发展.
其他文献
初中物理教学是初中学习的重要课程之一,为了确保学生的学习成绩,教师必须重视起加强学生意志品质的培养,从而提高其自主学习的能力.只有充分调动学生的自主学习思维,加强学
物理是一门自然科学,注重于研究物质、能量、空间、时间,尤其是物质各自的性质与彼此之间的相互关系,这些都与我们的生活息息相关.在我国的课程安排中,学生在初中时期会开始
随着体育知识以及体育运动项目被纳入中考科目后,体育教学越来越受到学校和社会的关注和重视.这种教学观念的改变,不再是以往只重视学生的体质,体育技能的掌握,而是更加强调
在新课程教育理念下,衡量课堂教学效率高低是以“学生的进步或发展”为根本标准的,而一堂“好课”的精华应集中体现在教学价值层面,即“三维目标”的达成度,尤其体现在情感、
古语云:“读书百遍,其意自见.”“读书破万卷,下笔如有神.”这些精辟的阐述无不是对熟读、背诵文学作品的充分肯定.背诵课文可以加深学生对课文的理解,促进学生语言积累,效地
科学地使用有效的评价手段,激发学生的化学学习兴趣,促进学生更好地学习化学知识.当前,高中化学学习难度相对较大,学生学习抽象性较强的化学知识缺乏动力.教师应有效运用教学
培养和提升学生的信息素养,是新版课程标准的总目标.信息素养在课程目标的三个层面均有体现.初中生信息素养的培养不是一个独立的过程,而是一个持续提升的过程.所以,在平时的
目前,我国中小学教育中,一些家长、老师对美术课程的重要性认识不足,使学生失去创新能力培养最重要的途径.美术教育可以培养学生的发现美、欣赏美、创造美的精神和态度,使学
目的探讨不同拔牙模式对BOLTON指数的影响。方法随机选Bolton指数正常的100副病人模型，测量分析不拔牙和拔除后的Bolton指数，计算上下颌牙弓的不协调量。结果各种拔牙模式均可使BOLTON指数改变，引起上下牙弓的不协调甚至严重的不协调。结论矫治设计时，对设计常规性拔牙的病人，除常规全牙量Bolton指数分析外，还要进行各种拔牙模式的BOLTON指数分析。
通过教育教学改革的实践,我们看到教育必须适应新时代的变化,跟上时代的步伐.只有这样,我们才能在激流中立足.教学模式的改革,可以弥补传统教学的不足,是建立在前人研究的基