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理学历程是理学案的核心要素之一,包括“主题研究”和“实施要点”两个部分.“主题研究”是专供学生课上自主研究使用的学习单,也是记录学生学习过程和结果的评价表;“实施要点”用来记录教师组织、落实主题研究任务的步骤与方法,是留存和传递教学策略的备课手册.理学历程的设计要以理学目标、学材分析、学情调研为依据,它在课堂教学的实践中有导学有料、研学留痕、展学进阶三种表现形式.