【摘 要】
：
茶文化不仅是中华文化的瑰宝，而且在世界文化体系中同样占据重要位置。随着茶文化的不断传播与推广，茶文化逐渐成为我国开展各项对外交流活动的平台与载体，而这一特点，使茶叶英语翻译工作变得更加重要。因此，本文在对茶叶英语翻译基础特征以及原则进行系统梳理的基础上，从文化视角入手，对茶叶英语翻译技巧进行积极探究，尊重英语、汉语之间的文化差异，服从汉语的表达习惯，对茶叶英语翻译的本质进行积极挖掘，灵活运用英语翻
【基金项目】
：
山西省哲学社会科学规划课题：产教融合视阈下天龙山景区外宣路径研究——基于LSCAT翻译语料库（课题编号：2022YY196）；
论文部分内容阅读
茶文化不仅是中华文化的瑰宝，而且在世界文化体系中同样占据重要位置。随着茶文化的不断传播与推广，茶文化逐渐成为我国开展各项对外交流活动的平台与载体，而这一特点，使茶叶英语翻译工作变得更加重要。因此，本文在对茶叶英语翻译基础特征以及原则进行系统梳理的基础上，从文化视角入手，对茶叶英语翻译技巧进行积极探究，尊重英语、汉语之间的文化差异，服从汉语的表达习惯，对茶叶英语翻译的本质进行积极挖掘，灵活运用英语翻译思维，对英语翻译技巧的诉求进行不断挖掘，使英语翻译语言的转化具有较高规范性，充分发挥茶文化具有的对外交流功能，提高我国优秀传统文化在世界领域的传播质量，为进一步夯实我国国际地位、提高国际竞争能力奠定坚实基础。
其他文献
针对叶菜类蔬菜有机肥氮替代化肥氮的最佳替代比例及对经济效益和环境效应综合评价较缺乏等问题,本研究采用田间试验,对包心菜和小青菜进行等氮水平下不同比例有机肥替代化肥处理,包括:纯化肥氮（0M）,25%、50%、75%和100%有机肥替代化肥（25%M、50%M、75%M和100%M）,研究不同处理下蔬菜产量、经济效益、土壤氨挥发和氧化亚氮排放。结果表明, 25%M处理下包心菜和小青菜产量均达最高,且
根结线虫可导致危害严重的土传植物病害,多粘类芽孢杆菌（Paenibacillus polymyxa）KM2501-1由于对南方根结线虫（Meloidogyne incognita）具有良好拮抗效果,因而具有开发潜力.通过小型发酵罐对KM2501-1菌株进行发酵生产,并对发酵液原液进行温室盆栽和田间小区试验的效果评价.结果显示,发酵液上清对南方根结线虫2龄幼虫具有很好的触杀活性,48 h后线虫的校正
在党和国家及贵州省委省政府高度重视下,作为贵州民族地区非物质文化遗产特色产业,贵州苗绣取得长足发展,变成为贵州巩固脱贫攻坚成果和衔接乡村振兴典型品牌。然而,在当今数字经济时代,虽然贵州苗绣产业文化形态不断创新,消费者个性化需求也不断提高,但由于该产业尚存在着市场交互信息不对称、产能低效、产品创新滞后、销售渠道窄、数字技术运用能力低等问题,这已成为贵州苗绣实现提质增效及提升市场竞争力的严重桎梏。其实
泽泻汤出自汉代张仲景《金匮要略》，为治疗支饮冒眩的经典名方，被收录于《古代经典名方目录（第一批）》中。通过梳理经典名方泽泻汤历代文献，系统考证其处方来源、组方特点、功能主治等的历史沿革和研究现状。结果发现，泽泻汤原方功效主治历代变化不大，多用于心下支饮、苦眩冒等证。历代医籍中记载了大量泽泻汤同名方和加减方，其加减方主治病机多围绕水湿内停等，涉及多种疾病的治疗，如痰饮、妇科、呕吐、霍乱等。现代泽泻汤
在"一带一路"背景下,茶文化是经济建设中"软实力"的彰显,商务英语则是宣传茶文化必不可少的言语媒介。因此,文章立足"一带一路"背景,阐述了商务英语专业茶文化教学的必要性,论述了商务英语专业茶文化教学的现状,并对商务英语专业茶文化教学的优化方案进行了进一步探究。
简要回顾了锂工业的发展历程,展望未来,能源金属锂回归到能源领域的应用将成为主导,以满足人类社会的持久能源需求。论述了锂在可控核聚变中的应用和锂在未来发展中的重大作用及锂工业未来大发展的光明前景。
＜正＞随着人们生活水平的提高，高脂血症患者越来越多。高脂血症是指人体血浆内胆固醇或甘油三脂高于正常值，是动脉粥样硬化、心脑血管病、脑梗死等病的最危险因素之一，同时也是多种疾病的隐患。随着现代药理学研究的进展，许多中药在降脂治疗中显示出独特的优势和效果，具有防治动脉硬化或兼有抗心绞痛、抗血栓形成、降低血压等作用。其中泽泻就颇受医药学者的青睐。
商务英语翻译教学是不同与传统英语教学的课程体系,拥有着较强的实践性、商业性及文化性特征,能够根据社会发展趋势进行自我改进与调整,因此商务英语课程是与时俱进的,专业性强的英语课程体系。而翻译教学则是突出商务英语实效性、实践性、专业性的重要表征,是人才专业发展与职业成长的重要渠道。因此在商务英语教学中,应重点关注翻译教学的教育模式及教学体系,将茶文化融入到翻译教学的过程中,使茶文化成为提升学生语言素养
结合商务英语教学课程的开展要求看,无论是具体的要素理念,还是人才培养的整体诉求,都需要我们注重选择完善的内容知识,通过丰富具体的教学内涵,尤其是选择合适的文化元素,比如茶文化元素等,从而实现整个商务英语教学课程的创新发展。本文拟从当前商务英语教学活动开展过程中的欠缺和要求认知入手,结合商务英语教学课程设置的具体要求,通过融入茶文化体系的具体内涵认知,从而探究茶文化在商务英语教学课程的具体导入机制。
中华的茶文化源远流长、博大精深，在国际活动日益频繁的当今社会，茶文化的内涵发展迅速，影响深远，被世界所瞩目。新时代背景下，中国应扩大国际茶文化活动，以此增进中外友谊，促进茶叶贸易的发展。随着世界格局的变化，国与国之间的交际扩大，对于国际化人才的需求不断增加，商务英语专业是培养国际化专业人才的重要发展方向。茶叶贸易的对外发展必然需要既懂茶文化又精通英语这门国际语言的国际化专业性人才。因此，本文通过研