【摘 要】
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一、教师教育观的转变教育观的转变就是改“应试”教育为“素质”教育,培养和造就具有科学文化知识,具有独立思考,勇于竞争,吃苦耐劳,团结协作,无私奉献精神的人才。二、质
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一、教师教育观的转变教育观的转变就是改“应试”教育为“素质”教育,培养和造就具有科学文化知识,具有独立思考,勇于竞争,吃苦耐劳,团结协作,无私奉献精神的人才。二、质量观的转变优化课堂教学,实现“素质”教育,必须转变质量观,克服片面追求升学率的现象。
First, the change of view of teacher education The change of view of education is to change “test-oriented” education as “quality” education, cultivate and bring up people with scientific and cultural knowledge, independent thinking, courageous competition, hard-working, unity and cooperation, selfless dedication. Second, the quality of the concept of change Optimizing classroom teaching, to achieve “quality” education, we must change the concept of quality, to overcome the one-sided pursuit of the phenomenon of the entrance rate.
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