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［摘要］ 学法研究已成为教育者研究的热门话题. 在数学教学中，可进行以下尝试：（1）教会学生学会阅读，加强自学能力；（2）教会学生科学记忆，加强记忆效率；（3）教会学生勤于探索，加强思维能力；（4）教会学生“组合、分割”，加强综合能力.
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