论文部分内容阅读
在小学英语课堂管理中,实施隐性分层教学能够突出学生的学习主体地位,提高学生的英语学习效率。本文主要围绕该教学模 式的应用进行简要的分析。
隐性分层教学小学英语课堂管理模式构建
【摘 要】
：
在小学英语课堂管理中,实施隐性分层教学能够突出学生的学习主体地位,提高学生的英语学习效率。本文主要围绕该教学模 式的应用进行简要的分析。
【机 构】
：
杭州江南实验学校
【出 处】
：
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
：
2019年42期
其他文献
一、釋'秀'■《田車》:'秀弓寺射。'徐鍇《説文解字繫傳》:'秀,禾實也。有實之象,下垂也。漢光武帝諱,故許慎闕而不書也。'段玉裁《説文解字注》説:
创新是公司成长的原动力，但创新并不总是意味着福音。如果缺乏有效的管理，通常被定义为“破坏性创造”的创新就会像洪流一样，呈现出巨大的破坏力。对于企业来说，创新的力量是一匹
契约是经济生活中的主角，订立契约的前提往往是订约双方都要有一定的履行契约的实际能力，尤其是对于提供信贷的金融机构来说，为当下没有偿还能力、也没有任何偿还基础（抵押）的组织
从外部聘请的领导者由于无法融入新公司而失败的案例很多，在对这类失败的领导者进行责难时，往往会忽略对新兵训练期的关注。公司真正应该思考的是，如何设计一个合理的领导者融入
对于现时的腾讯，有一个问题至关重要：如何将基于核心资源的优势转变为基于核心能力的优势？而在这个过程中还要面对的问题是：如何使庞大的用户群成为不可转移和可再生的能力。避免