【摘 要】
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在民办高校发展的过程中,由于起跑线上的先天不足及政府扶持政策力度有限等原因,高校内部的各项发展机制和各种文化形态还都处于逐步完善的过程中.民办高校教务管理过程中还
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在民办高校发展的过程中,由于起跑线上的先天不足及政府扶持政策力度有限等原因,高校内部的各项发展机制和各种文化形态还都处于逐步完善的过程中.民办高校教务管理过程中还存在着许多不和谐的成分,本文试图从和谐的内涵出发,以“人与自身、人与人、人与组织”三对关系为框架,阐述了目前民办高校教务管理过程中不和谐的关系,并提出了如何建构和谐的人与自身、人与人及人与组织之间的关系.
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