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针对高职院校当前教育现状,结合高职院校人才培养目标,提高高职院校课程教学质量,淘汰“水课”打造“金课”成为各高职院校面临的一大课题.本文从转变教学理念、改革教学内容、教学方法、教学评价、优化师资队伍等方面就如何构建高职高专人体解剖学“金”课程浅谈一点看法.
如何构建高职高专人体解剖学“金”课程
【摘 要】
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针对高职院校当前教育现状,结合高职院校人才培养目标,提高高职院校课程教学质量,淘汰“水课”打造“金课”成为各高职院校面临的一大课题.本文从转变教学理念、改革教学内容
【机 构】
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石家庄医学高等专科学校,河北石家庄050000
【出 处】
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解剖学研究
【发表日期】
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2020年6期
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