【摘 要】
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目的优化军医院校毕业生TCCC演训方案,并评价其效果。方法通过研究小组讨论,制定红蓝对抗综合演练方案,采用自行编制的问卷进行教学效果评价。结果共调查学员288名,教学评价得分最高的三个项目依次为内容安排(4.40±0.73)、总体设计(4.33±0.79)和时间安排(4.32±0.77)。学员认为本次教学能够提高其学习兴趣、参与度、主动思考能力、参与意愿及其对TCCC的掌握和应用能力。讨论本演训方案突出以战领训、突出体系训练、突出对抗检验和突出打牢基础,设置科学合理。
【基金项目】
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海军军医大学教学成果立项培育项目(JPY2020B22)。
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目的优化军医院校毕业生TCCC演训方案,并评价其效果。方法通过研究小组讨论,制定红蓝对抗综合演练方案,采用自行编制的问卷进行教学效果评价。结果共调查学员288名,教学评价得分最高的三个项目依次为内容安排(4.40±0.73)、总体设计(4.33±0.79)和时间安排(4.32±0.77)。学员认为本次教学能够提高其学习兴趣、参与度、主动思考能力、参与意愿及其对TCCC的掌握和应用能力。讨论本演训方案突出以战领训、突出体系训练、突出对抗检验和突出打牢基础,设置科学合理。
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