论文部分内容阅读
随着课程改革的进一步推进，素质教育已深入人心。课堂是实施素质教育的主要阵地。课堂教学是整个教学工作的核心，课堂教学应该抓好每一个环节。
对初中化学课堂教学优化的探讨
【摘 要】
：
随着课程改革的进一步推进，素质教育已深入人心。课堂是实施素质教育的主要阵地。课堂教学是整个教学工作的核心，课堂教学应该抓好每一个环节。
【机 构】
：
靖江外国语学校
【出 处】
：
科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
：
2008年27期
其他文献
<正> 1988年尤溪管前乡高级农艺师刘文炳及其助手卓传营,以珍汕97A作母本,以明恢67作父本,配制的汕优67组合4.8亩,父本与母本的栽插行比2:14,母本插植密度13×17厘米,每
提高声乐教学的质量要重视声乐"选苗",加强声乐教师的教学能力,构建民主、平等、和谐的新型师生关系,遵循教学规律,充分发挥学生的主体作用.使声乐教学能在有限的课时内,师生
澳大利亚现正进行一项重要的ITS研究,旨在鼓励车队业主使用以安全为主要导向的ITS车载设备,将事故防患于未然。本文描绘了该研究在ITS关键测试阶段的情况及应用前景。
文章首先剖析了人文主义教育思想的产生及其深刻内涵。在此过程中明晰了人文主义教育思想与＂人文主义＂这一概念的关系。进而描述了人文主义教学方法在我国英语教学中的应用。然
本文试从优化英语课堂教学方面做探析，旨在激发和培养学生学习的兴趣，为他们的理解感悟与创新精神的发展奠定基础。课堂教学中的师生关系、学习氛围、潜能激活是提高学生英语综
阅读被认为是语言学习和语言教学的最重要技能之一，而自主学习（learner autonomy）是英语教学领域非常盛行的名词，它被认为有助于发展学生独立思考和自己承担学习责任。在高职高专