听评课的不同价值取向

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<正>听评课活动在国内外许多国家早已有之。我国古代《礼记》中就有关于"天子视学"的记载;《学记》中也有"相视而善谓之摩"的说法;民国时期教育督导视察学校,通过听课了解学校的教育情况。英国政府早在1839年就根据当时的教育法案设立了皇家督学团,开始对学校的监督,而进入课堂听课是督学们必做的工作之一;1902年新的教育法颁发后,地方视导体系开始发展,地方督学们更加
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