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面对信息化时代学生阅读存在的弊端,文章围绕如何提升小学生古典名著阅读的品质,从撬动阅读兴奋点、生成阅读磁力场、寻找阅读思维力这三个方面阐述指导学生阅读的有效途径。
巧设阅读法提升小学生古典名著阅读品质
【摘 要】
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面对信息化时代学生阅读存在的弊端,文章围绕如何提升小学生古典名著阅读的品质,从撬动阅读兴奋点、生成阅读磁力场、寻找阅读思维力这三个方面阐述指导学生阅读的有效途径。
【机 构】
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无锡市连元街小学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2020年10期
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