【摘 要】
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目的研究持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用效果。方法选取2017年1月~12月我院收治的乳腺疾病患者72例作为研究对象,均接受手术治疗,采用单双序号法将其随机分成
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目的研究持续性健康教育在乳腺疾病手术患者护理中的应用效果。方法选取2017年1月~12月我院收治的乳腺疾病患者72例作为研究对象,均接受手术治疗,采用单双序号法将其随机分成对照组和观察组,各36例。对照组实施围术期常规护理,观察组在对照组基础上实施持续性健康教育,对比两组疾病知识掌握情况以及护理满意度。结果观察组乳腺疾病知识掌握度以及护理满意度评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在乳腺疾病手术患者的围术期护理当中给予持续性健康教育能显著提升患者对自身疾病的认知程度,并且患者满
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