论文部分内容阅读
在Comte等关于二阶（非）因果关系的基础上，探讨了FF-GARCH模型、（G）O-GARCH模型、Hadamard乘积GARCH模型的波动（非）因果关系条件，为更好理解所得结论，给出了二维情况下的表达。同时，对多维SV模型也进行了分析。
多维波动模型的因果关系分析
【摘 要】
：
在Comte等关于二阶（非）因果关系的基础上，探讨了FF-GARCH模型、（G）O-GARCH模型、Hadamard乘积GARCH模型的波动（非）因果关系条件，为更好理解所得结论，给出了二维情况下的表达。同时，对多
【机 构】
：
天津大学管理学院,天津科技大学经济管理学院
【出 处】
：
系统管理学报
【发表日期】
：
2007年2期
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（70471051,70471062）,中国博士后科学基金资助项目（2004035520）,天津科技大学引进人才基金资助项目
其他文献
数学教育的核心是创造合适的条件，让学生在学习数学的过程中，用自己的体验，用自己的思维方式，重新创造有关的数学知识。这就要求教师创设良好的课堂教学情境，使学生能够在这样的情
在当今大力推行素质教育的背景下,教育行政部门、学校和家长都对初中体育学生的体能发展提出了新的要求,强调在体育实际教学过程中"五育"并举,促进学生的全方面发展。初中阶
分析了奥氏体锰钢和４５＃钢的焊接性，制定了切实可行的焊接工艺措施及焊接规范，并对接头进行了金相组织的分析和力学性能的测试，获得了满意的结果。
保龄球活动是近几年兴起的健身、娱乐活动,而保龄球馆也是新兴的公共场所,保龄球作为公共用具,有可能引起传染病的发生.为了了解我市保龄球微生物污染程度,我们首次开展调查
本文针对语文课堂教学现状，从语文教师课堂语言入手，尝试性地提出课堂教学幽默语言的问题。作者提出并界定了课堂教学幽默语言，指出它在课堂教学中的四个作用，强调使用时应注意的
高阶思维是在较高认知水平基础上的认知能力和心智活动,是学生完成复杂任务、解决劣构问题的综合思维能力。这一思维的培养是小学数学教学的重点目标。文章分析了高阶思维的
高产优质的707桑树品种由省蚕桑所在70年代选育成功。树势健旺,叶色墨绿,叶形大,叶肉厚,产量高,叶质优,易采省工,养蚕成绩好。选出后被13个省区引试,还引往意大利,前苏联,近
小学高年级数学应用题能够有效地强化学生的数学应用能力,提升学生对"数学源于生活"的深刻认识,有效地促进学生数学抽象思维能力、逻辑思维能力、计算水平的提高。做好应用题
优质的体育课堂至关重要,而适当的体育课堂教学方法的价值尤为突出。选项教学法是中等职业学校体育与健康课程改革的重要内容之一,对实现优质体育课堂教学目标的意义重大。
分析了当前湖北蚕桑发展的资源优势、产业优势、政策优势和市场优势．针对湖北的英山、罗田、麻城、远安、夷陵、点军、南漳、保康、郧县、郧西等县市（区）优质蚕桑板块基地建设，指