如何提高《药物应用护理》的教学效果

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药物学因为是基础医学,医学与药学的桥梁课,历年来皆被同学们认为是最难学最难懂的一门学科.那么如何将枯燥单纯的讲课形式变得生动活泼呢?即:让同学们由传统教学中“要我学”变成“我要学”;减轻学生的心理压力,增强他们的信心,使他们体会或太或小的成就感;课堂上为师者脉络清晰,突出重点;结合实验,巩固知识;因材施教且不断提高自身素质,增加教师对学生的吸引力.
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