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<正> 一、考试改革的一次尝试学生们听课、做作业、答题、应试,所有学习活动几乎全是围绕一个又一个问题,这些问题都有固定的标准答案。教与学的效果都用这些标准答案来检验。于是,学生们被老师牵着走,记忆、回想、练习、模仿,慢慢地知识增多了,人也“成熟”了,失去了无知,也失去了童年的“非非之想”。
未定答案的考试
【摘 要】
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<正> 一、考试改革的一次尝试学生们听课、做作业、答题、应试,所有学习活动几乎全是围绕一个又一个问题,这些问题都有固定的标准答案。教与学的效果都用这些标准答案来检验
【机 构】
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江西乐平中学
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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1988年3期
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