真语文需要真设计

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<正>我们知道,教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。也就是说,一篇课文在教者深挖教材的基础上,教师通过怎样的安排去逐步落实教学目标的,是如何来突出重点、突破难点、抓住关键来解读文本的,进而教会学生如何来理解课文。可以说,教学设计是教师针对文本来落实教学的再
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