“平面镜成像”教学设计

来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aspxcss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对我国新一轮课程改革中提出的发展学生核心素养的理念,以人教版初中物理内容“平面镜成像”为例,进行具体的教学实践研究,探讨本节课中物理核心素养的培育。
其他文献
近日,苏泊尔、九阳、美的、小熊等小家电巨头们相继发布2020年年报及2021年第一季度财报。若只看财报数据,苏泊尔是其中最“漂亮”的,但漂亮的财报背后也有着隐忧。
随着融媒体时代的带来,传统的媒体行业和编辑出版行业的结构已经无法适应当下的发展要求,需要培养出一批具有融合编辑能力的出版人才。基于此,本文简要分析融媒体时代背景下培养编辑出版人才的必要性、现状等,并从明确人才培养目标、构建校企联合制度、开设专业编辑课程、完善人才考核体系、展开信息技术培训等方面对编辑出版人才的培养策略展开分析和解读。
为了抢占“生鲜电商第一股”,6月9日,每日优鲜、叮咚买菜分别递交了招股书。实际上,由于履约成本过高,叮咚买菜近几年依旧在亏损。急需外部“输血”的叮咚买菜,只得寻求资本“续命”。摆脱不了“烧钱”魔咒“互联网行业风生水起,但只占了整个社会零售销售总额的10%。那90%你还没捞着呢!那90%就是生鲜。”
随着科技的发展,技术的进步,我国广播电视行业的发展速度也不断加快。随着行业技术水平的不断发展,广播电视微波传输已进入数字化、IP化。加强广播电视数字微波传输的建设,是提高广播电视数字微波传输应用水平的关键,我们应当总结数字微波传输技术的日常使用情况,分析如何高质量保障数字微波传输,确保广播电视的安全播出。文章详细论述了广电数字微波传输设备维护管理,旨在可以为相关行业技术人员提供有价值的借鉴与参考,进而共同助力广电事业的繁荣可持续发展。
随着科学技术的高速发展,新的经济样态不断涌现,“农产品+直播”这种新的营销形式被广泛应用和传播。在“扶贫助农”的背景下,淘宝平台重点扶持农产品直播项目,从农产品直播规模,参与人数、范围、内容、形式等方面阐述了淘宝平台农产品直播营销现状,分析了直播营销中存在品牌建设、团队构建、售后服务等问题,并提出了采取促进产品优化、培养专业人才、完善营销体系等对策,以期为农产品直播销售的健康发展提供经验和借鉴。
在“互联网+”背景下,阐述了凸显社会实践创新创业教育功能,培养服务库区新型人才的重要性,对“四位一体”社会实践模式的构建及探索进行了思考,以期助力库区实现经济发展,让青年学子成长成才。
以河套灌区为例,结合社会学的相关知识分析了科层制下政府干预对灌区农户自主性的影响,深入了解用水户协会的实际情况,探究其内部职责不清、机制不活的现象,分析了灌溉水治理中长期存在的水费问题,并对存在的问题提出了合理化建议。
2020年,浙江省高中全面使用人民教育出版社出版的物理教科书。这版新编教材是一线名师、专家根据《普通高中物理课程标准(2017年版2020修订)》,结合多年教学实践编写的。为全面落实物理核心素养,对原来教材的框架、内容、实例、呈现方式等做了较大幅度的调整,非常接地气,给教师的教、学生的学提供了很好的参考。物理核心素养包括四方面,其中科学思维的培养是新课标的亮点。
利用智能手机自带的角度、加速度传感器,探究罚球线上投篮与出手角度的关系。设计的课外探究实验可作为课内教学的补充,让学生经历探究过程,深化对抛体运动的认识。
针对中学物理教材的使用问题,指出教师不能被教材完全束缚,要在分析教学问题的基础上对其进行二次开发利用。以“优化教材逻辑、增强教学效果”为思路,对“光的折射”这节课进行了教学设计,并从设计中得出教学启示。