切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高中物理力学教学中学生解题能力的提升
高中物理力学教学中学生解题能力的提升
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fano
【摘 要】
:
力学解题中强化学生思维的能力的培养是发展智力、培养能力、提高素质的必要条件。在力学解题过程中要引导学生认真审题,明确研究对象,运用规律,选择解题方法,及时归纳总结,这样任
【作 者】
:
焦永刚
【机 构】
:
甘肃省通渭县第三中学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
明确
研究对象
弄清概念
解题步骤
物理规律
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
力学解题中强化学生思维的能力的培养是发展智力、培养能力、提高素质的必要条件。在力学解题过程中要引导学生认真审题,明确研究对象,运用规律,选择解题方法,及时归纳总结,这样任何力学问题都可以迎刃而解。
其他文献
新课改农村初中生物实验教学策略
【摘 要】生物是一门以实验为基础的自然学科,许多概念和原理的得出均来源于严谨的科学实验。新课标要求实验的主要价值应体现培养学生科学探究方法和创新思维,养成尊重事实、探索真理的科学态度。这一全新教育思想促成了生物教学及实验改革的深入,为新一轮教育教学改革带来了新的机遇,同时也给农村初中生物实验教学带来了诸多新的挑战。 【关键词】初中生物 实验教学 有效策略 生物学是一门实验性很强的学科,中学
期刊
初中生物
实验教学
有效策略
在历史学习中培养学生的思维品质
本文从分析初中生历史学习的思维障碍入手,结合自身教学实践和参考有关文献,着重从培养学生思维的整体性、深刻性、独立性、批判性、广阔性等方面进行了阐述,并提出了培养学生思
期刊
历史学习
思维品质
整体性
深刻性
广阔性
基于信息技术在小学数学教学中的应用分析
【摘 要】信息技术在新时代中已经被作为一种教学手段被广泛地应用在了现代教育领域当中,特别是在小学数学的教学当中。因为信息技术和其他教学方式相比较而言具有很大的优势,所以不管是在教学理论上还是在教学实践上都得到了人们的关注。本文将主要探讨在小学数学教学中有效地运用信息技术将会获得的教学效果。 【关键词】信息技术 应用 小学数学 教学 一、应用交互式白板信息技术能够激发学生的学习动机 因为小学生
期刊
信息技术
应用
小学数学
教学
新课标下高中信息技术优化教学探析
《普通高中信息技术课程标准》以培养学生的信息素养为根本目标,让学生在信息的获取、加工、管理、呈现与交流的过程中,掌握信息技能,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理,使学
期刊
新课标
高中
信息技术
优化教学
其他学术论文