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教师要明确教学目的,正确理解多媒体教学理念,正确对待课堂演示实验多媒体应用物理课堂教学,教学手段和方式将变得更加丰富、生动和多样化.物理教学手段的多样化,这不仅会带动物理教学组织形式、教学方法的多样化,而且还可以促进物理教学过程信息交流的多元化、认知方式的多元化,最终实现物理教学目标的多元化.