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依据英国联合信息委员会提出的科研生命周期理论,通过文献调研探讨研究人员在科学研究过程中的需求,挖掘图书馆学科馆员支持研究人员的潜在角色。结果表明,学科馆员可以在数据保存、数据分析、数据共享、学术交流、数据权益等等方面提供学科支持服务。
嵌入科研过程的学科服务研究
【摘 要】
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依据英国联合信息委员会提出的科研生命周期理论,通过文献调研探讨研究人员在科学研究过程中的需求,挖掘图书馆学科馆员支持研究人员的潜在角色。结果表明,学科馆员可以在数
【机 构】
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吉林农业大学图书馆,吉林省农业广播电视学校,吉林农业大学动物科学技术学院
【出 处】
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数字图书馆论坛
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“基于科学研究的高等院校图书馆数据素养教育模式探讨研究”(编号:GH180212),CALIS全国农学文献信息中心项目“‘双一流’背景下基于文献资源建设的学科馆员服务团队构建研究”(编号:2019029),吉林省高教学会高教科研项目“大类招生下农业院校学生专业选择的对策研究”(编号:JGJX2019D143)资助
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