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近几年,我国正在不断完善职业教育体系,职业教育成为一个大趋势.高职学生已然成为一个特殊的大学生群体,有心理障碍和问题行为的学生比例在逐渐增加,职业院校怎样结合本校学生特点开展心理健康教育课程,针对有心理问题和异常行为的学生采取有效措施和及时帮助,不断提高职业院校学生的整体素质,为学生全面健康的发展做好充足的准备.