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“巧妇难做无米之炊，”要让学生有米下锅，就要让学生学会积累材料。只要学生有话可说，他们才会产生表达的欲望。作文是生活的反映，生活是作文的源泉。从小作文入手，让学生多写些生活片段，多积累写作材料。为今后的大作文打基础。
写作教学中的点滴体会
【摘 要】
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“巧妇难做无米之炊，”要让学生有米下锅，就要让学生学会积累材料。只要学生有话可说，他们才会产生表达的欲望。作文是生活的反映，生活是作文的源泉。从小作文入手，让学生多写些生
【机 构】
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通榆县新华镇小学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年20期
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