手术治疗子宫脱垂36例

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhaoziyuan123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2000年6月~2007年6月,我们共手术治疗子宫脱垂患者36例,现报告如下。临床资料:子宫脱垂患者36例,年龄60-82岁,平均73.5岁;绝经年龄42—56岁,平均47.6岁;均为自然绝经。孕次4~10次,平均6.5次;产次3~8次,平均5.4次;均为经产妇。临床表现为肿物脱出36例,下腹坠胀不适16例,
其他文献
目的观察辽宁地区健康汉族人群中白细胞介素-6(IL-6)基因-572C/G多态性。方法选择辽宁地区366例健康汉族人,采用聚合酶链反应—限制性片段长度多态性技术检测其血清中IL-6基因
目的观察心脏瓣膜置换术同期射频消融对慢性心房纤颤(AF)的治疗效果。方法将60例有心脏瓣膜置换手术指征并伴有慢性AF患者随机分成A、B组,各30例。A组行心脏瓣膜置换术+冲洗式射
现已证实,妊高征发病机制中有免疫系统参与,其中补体系统起着重要作用。为此,本文研究子痫前期患者围产期血液补体系统成分活性的变化,以便对围产儿安危尽早作出判断。
摘 要: 课堂情境变幻莫测,教学中难免出现意料之外的情况。教师随机应变、灵活创造,运用教学机智,把课堂中的“意外”变为精彩,让语文课堂重现魅力。  关键词:教学机智;课堂意外;课堂生成  课堂意外指师生教学活动过程中,出现了与教师备课计划中预期的设计不相符的各种情况。它包括学生意外回答、学生行为失当、教学环境失常、教师言行失误等。“机智”在《现代汉语词典》中解释为“脑筋灵活,能够随机应变”,语文
中职计算机教学的时效性主要是指中职计算机教学不仅要顺应时代的发展趋势,同时要具有一定的实践和应用意义。随着信息时代的到来以及计算机技术的发展和应用,提高计算机教学的时效性是适应社会人才需求和促进学生就业的关键。笔者在此总结自身实际教学经验,从学生就业、社会需求等方面出发,对计算机教学体系、教学内容、教学方法进行分析,探讨如何提高中职计算机教学的时效性。  一、确定计算机教学的技能指标  要保证计算
摘 要:英语口语是学生学习英语的必要内容之一。英语教师要正确认识并能够培养学生的口语交际能力,进而培养学生的英语综合运用能力和人际交往能力。  关键词:口语教学;引导点拨;创设情境  英语是普通高中的主要课程,是高中外语教育的语种之一。课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上,进一步明确英语学习的目的,发展自主学习和合作学习的能力,形成有效的英语学习策略,培养学生的综合语言运用能力。英语
目的研究食管癌高发区豫北地区人群8-羟基鸟嘌呤糖苷酶1(hOGG1)基因Ser326Cys多态性及其与食管癌易感性的关系,以便有效地开展该地区食管癌的检测和预防工作。方法运用PCR-限制
数学属于抽象学科,在教与学上都有一定的难度,需要教育者不断摸索合适的教学方法,才能使学生更好地掌握数学知识。事实上,数学一直以来都是学校重视的学科,虽然如此,但是初中数学教学仍然存在一些问题,这些问题阻碍了初中数学教学发展。下面,笔者通过多年的工作经验,提出了几点改变当前初中数学教学状况的策略。  一、当前初中数学教学存在的问题  1. 学生探求知识的主动性有待提高  在数学教学课堂上,经常会看到
急性上呼吸道感染(急性上感)是临床常见病,常规治疗以抗病毒为主。2008年2月~2009年4月,我们采用病毒唑联合热毒宁治疗急性上感患者33例,取得满意疗效。现报告如下。