给学生讲学生的故事

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同一年龄段的学生特点是相似的。初一阶段学生求知欲旺盛,心理较单纯,对教师有较强的依赖性,行为上善于模仿,较少批判意识。给学生讲同龄人的故事,让他们从故事中对照自己,如同照镜子一般,能产生有效的教育作用。 The characteristics of students in the same age group are similar. In the first stage, students’ thirst for knowledge is strong, their psychology is simpler, they have stronger dependence on teachers, their behavior is good at imitating, and they are less critical. Telling students the stories of their peers and letting them compare themselves with the stories is like looking in a mirror and can produce effective education.
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