【摘 要】
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目的:以大涎腺少见上皮性肿瘤的高频超声声像图为对象展开研究,为相关病例提供参考,减少误诊,以保证较高的超声诊断正确率。方法:基于实证取样调查,以蚌埠医学院第一附属医院
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目的:以大涎腺少见上皮性肿瘤的高频超声声像图为对象展开研究,为相关病例提供参考,减少误诊,以保证较高的超声诊断正确率。方法:基于实证取样调查,以蚌埠医学院第一附属医院(以下简称"我院")2011年1月1日至2019年12月31日在口腔科、肿瘤外科、耳鼻咽喉头颈外科348名确诊为(经手术病理证实)腮腺以及颌下腺少见上皮性肿瘤患者为研究目标对象,综合评判分析。结果:348例目标对象手术前全部经超声检查,其实际病理结果统计见下:大部分为腮腺肿瘤,少量颌下腺肿瘤,详细分布:基底细胞腺瘤217例
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摘 要：随着我国教育改革的推进，导学互动模式在小学数学教学中的应用取得了良好的教学效果。然而也要意识到，在实际应用导学互动教学模式进行小学数学教学时，依然存在诸多问题。文章从导学互动模式在小学数学教学应用过程中的问题入手，提出导学互动模式应用于小学数学教学的相应策略，希望能够提高小学数学导学互动教学模式的效果。 关键词：导学互动;小学数学;教学应用 导学互动教学模式的应用改变了原始的课堂模
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