【摘 要】
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<正>生涯教育是以职业生涯规划为内核,引导学生认知自我、探索职业、科学决策、有效行动并进行生涯动态管理的教育过程。张振刚编著的《大学生学习与职业生涯规划》(清华大学
【基金项目】
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2018年中国石油大学(华东)思想政治教育研究课题(学工专项)“新时代大学生全程化生涯教育体系构建研究——基于生涯教育与思想政治教育的同源性”(编号:SZXG1806);2018年中国石油大学(华东)思想政治教育研究课题(学工专项)“基于融入式设计的高校课程思政探索与实践——以大学生职业生涯规划课为例”(项目编号:SZXG1807)研究成果
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<正>生涯教育是以职业生涯规划为内核,引导学生认知自我、探索职业、科学决策、有效行动并进行生涯动态管理的教育过程。张振刚编著的《大学生学习与职业生涯规划》(清华大学出版社出版),为大学生实施生涯规划提供了理论与实践参考。该书从素质提升、知识构建、能力拓展等维度,对生涯规划进行了新的解构,将生涯发展与理想信念、道德情操、行为规范等联系起来,对生涯教育与思政工作的有效融合具有一定理论指导作用。
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