【摘 要】
：
高中足球训练科学化是提升青少年足球教学质量的有效途径.目前,高中足球教学仍然存在文化普及不到位、教学理念落后等问题,这降低了足球课堂的教学质量,减弱了学生对足球的学习兴趣.因此,高中足球教师应该根据学生的足球基础,进行足球文化的普及,并创新足球训练的方式,从而通过采用比赛教学模式、游戏教学模式等方式激发学生的学习兴趣,在保证科学教学的前提下提高足球教学质量.基于此,本文通过分析现阶段高中足球训练中存在的问题,并结合相关教学案例,提出了高中足球训练教学科学化的实现策略.
【机 构】
：
四川省名山中学,四川 雅安 625100
论文部分内容阅读
高中足球训练科学化是提升青少年足球教学质量的有效途径.目前,高中足球教学仍然存在文化普及不到位、教学理念落后等问题,这降低了足球课堂的教学质量,减弱了学生对足球的学习兴趣.因此,高中足球教师应该根据学生的足球基础,进行足球文化的普及,并创新足球训练的方式,从而通过采用比赛教学模式、游戏教学模式等方式激发学生的学习兴趣,在保证科学教学的前提下提高足球教学质量.基于此,本文通过分析现阶段高中足球训练中存在的问题,并结合相关教学案例,提出了高中足球训练教学科学化的实现策略.
其他文献
当前新的《道德与法治》教材中友善教育贯穿始终,案例素材与学生的生活更加贴近,是重要传递友善价值观的平台.但当前初中教学中友善教育无明显成效,打架斗殴、谩骂同学的现象屡见不鲜,甚至出现校园欺凌事件,值得相关部门重视.本文针对初中道德与法治课友善教育的问题,提出了解决对策,仅供参考.
“协调性”是综合体能表现的不可或缺的素质之一,特别是在具有精准度操作的专项体能操作当中,更是起到决定性的作用;“协调性”训练的动作操作通常会放在热身环节以行进间的组训模式进行,起到一举多得的训练效果.
随着我国教育的不断进步和发展,在高中阶段,体育这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视.在我国,越来越重视学生的全面发展,在体育领域,教师有必要积极的挖掘体育特长生,对其进行专门的训练和培养.在这一过程中,力量训练对于特长生体能的提升具有重要的帮助.因此,教师有必要不断的创新力量训练方式,为学生提供优良的学习环境和学习条件,根据学生具体的实际情况来进行训练内容的设计,使学生通过合理有效的力量训练过程,不断提升自身的体育素养和运动能力.本文将针对如何在高中体育教学中对特长生进行力量训练这一问题,提出几点相关的建议
中长跑在中学体育领域非常重要.随着新课程改革的加强和学生素质教育的促进,中学体育课改变了传统的教学模式.中长跑对提高中学生的体力有很好的作用.因此,要根据中学生的身体条件和中学生中长跑活动的特点,制定科学有效的教育计划和方法,保障中学生中长跑活动的有效发展.
时代的进步,社会经济的发展,推动了国内高等教育事业的不断发展.在新的形势下,高校教育管理从方方面面来说都还有提升的空间,高校可以从精细化管理的理念入手,强化对于高校大学生日常教育的管理,特别是对于课程结构的优化改个针对在教育管理中存在的问题提出行之有效的解决措施,将高校教育教学工作的特点发挥出来,不断地提升高校大学生的整体综合素质,优化高校内部的教育管理模式,将大学生教育管理精细化理念,全方位地落实到实践活动中,为国内高等教育事业的持续发展,奠定坚实的基础.
随着新课改的不断深入,小学阶段的体育教学受到越来越人的关注.足球项目作为小学体育中的主要训练项目,对小学生的成长来说是非常重要的.小学体育教师要认识到足球训练对小学生的重要性,通过新颖的教学方法调整教学内容,并根据学生的实际能力制定不同的教学计划,这种因材施教的教学模式不仅能调动小学生训练足球的积极性,还能通过训练培养小学生的体育精神.
目的:探讨分析跆拳道运动员赛前强化训练负荷监控的深化特点,并分析技能变化关联性.方法:将2020年4月至2021年3月作为研究时段,在该时间内调取某训练中心内的跆拳道运动员共计70名作为研究对象,其中包含男性运动员35名和女性运动员35名,对所有运动员进行为期4周的赛前强化训练.在三个月内对其血清肌酸激酶以及尿素氮等生化指标进行跟踪检查分析运动状况与运动员的技能变化之间的关联性.结果:在本次研究结果中显示,随着运动员训练的不断深入,肌酸激酶值以及尿素氮值在不断的下降,与运动员的训练量成正比关系.结论:尿素
当前,学生德智体美劳全面发展是教育教学的最终目标.素质拓展训练是一类兼具实践性、团队性以及个性发展的体验式训练模式,在锻炼培养学生身体素质、团队意识、运动精神、心理健康等方面有着独到优势.初中体育教学与素质拓展训练的融合能够推动体育教学目标向学生核心素养培育靠拢,教学内容向多样化演变,教学手段向多元化转化,重视学生体育知识、体育技能及体育精神的提升优化.因此,本文以笔者实际教学经验为基础,分析探究了初中体育教学融合素质拓展训练的具体路径,以期为同行业者提供参考.
随着教育方式与教育内容的改革,学生的综合素质受到了广大的关注,其中,体育素质就备受人们的重视.根据新课标内容,体育课不再是学校的摆设课程,体育教学同样为学生的发展也发挥着必不可缺的作用.在体育教学中,田径训练是锻炼学生身体最有利、最直接的方式.但是,因为田径的运动量很大,不同于其他的体育项目,需要严格地根据学生的身体情况以及素质能力去制定训练过程中的强度以及训练量,稍有不慎,困难会导致学生的身体受到伤害,产生适得其反的效果.
高中体育篮球教学中教师应注重带领学生进行拓展性训练,从而引导学生进行篮球比赛,以此激发学生积极投入到比赛中打篮球,学生主动打篮球,能够训练学生的投篮技巧和传球技术,这样一来,有利于加强学生的拓展训练.此外,教师还可以引导学生篮球游戏,以及鼓励学生进行运球训练、投篮训练,这些训练能够提高学生打篮球的水平,以及提高篮球教学质量,这体现出在篮球教学中落实拓展性训练非常重要.