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进行感统训练的幼儿需要通过大量的训练来进行身体各部位的恢复，根据运动的原理，在训练之前，需要将身体调整到一定的状态，这样不仅能避免在训练的过程中身体各肢体受到伤害，同时能让幼儿在感统训练的时候更好的完成动作，这就要求教师在设计准备活动的时候，能够认识到准备活动的作用与原则，本文正是基于这两个方面对其进行分析。