让学生爱上数学——谈小学低段学生数学教学的兴趣培养

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“兴趣是孩子最好的老师”这句话体现了数学学习中一个不可或缺的重要因素——兴趣。如果数学的学习能够从兴趣出发,那么学好数学一定不是一件困难的事。有研究表明:浓厚的学习兴趣是学习动力的一大来源,具有更强烈的数学学习兴趣的学生,无论是在课堂还是课后,都会表现出非常积极地学习态度与专注度,结果往往是有学习兴趣的学生在数学学习领域有所领先。基于此,在小学低段学生的数学教学中,教师应该从激发学生的学习兴趣出发,这具有非凡的意义与价值,甚至能够让教学工作事半功倍。
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