【摘 要】
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笔者从事教育工作几十年,深深的感悟到高中学生在教育的成长过程中其德性还是比较脆弱的,潜在的可能性在于光明和黑暗;有时可以成为天使,也可以成魔鬼;其意志有时可以沉沦,也
【机 构】
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兴化市安丰高级中学校长室 225766
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笔者从事教育工作几十年,深深的感悟到高中学生在教育的成长过程中其德性还是比较脆弱的,潜在的可能性在于光明和黑暗;有时可以成为天使,也可以成魔鬼;其意志有时可以沉沦,也可以得救.是很容易被环境变化所左右的,所以说学校、社会、家庭教育必须要提供给学生良好的生长土壤.因为学生在成长的过程中性识没有定,往往容易内被惑转,外被境界所牵引着转,倘若自己情商意志又不坚定,一旦因缘环境成熟,阿赖耶识中所藏恶的宿习种子便会现前,其稚嫩之心必然随着它转,并且依旧随宿习而去作错.
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