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结合以往的教学实践,就如何激发学生的学习兴趣、提高学生的科学素养、加深对波谱知识的理解和掌握等方面提出了课堂教学的几点建议。
《有机波谱分析》课堂教学改革的探索与实践
【摘 要】
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结合以往的教学实践,就如何激发学生的学习兴趣、提高学生的科学素养、加深对波谱知识的理解和掌握等方面提出了课堂教学的几点建议。
【机 构】
：
河南农业大学理学院,
【出 处】
：
光谱实验室
【发表日期】
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2012年04期
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