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作文教学很重要,但现实中作文教学的效果却不理想。新课标要求作文教学以生为本,作文教学应关注各层次学生,分层教学让学生期待每一次进步,分组教学让学生在合作互助和竞争中成长,减负策略让学生在＂松绑＂和＂赏识＂中得到升华。
初中作文教学分层分组策略探究
【摘 要】
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作文教学很重要,但现实中作文教学的效果却不理想。新课标要求作文教学以生为本,作文教学应关注各层次学生,分层教学让学生期待每一次进步,分组教学让学生在合作互助和竞争中
【机 构】
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福建省连城县姑田中学
【出 处】
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语文教学之友
【发表日期】
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2016年5期
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