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在现今社会学习优秀、有突出才能的优等生中却有部分部分存在“自私”这种不良心理品质.这部分优等生的自私品质的表现、危害有什么?如何重塑其文明——集体主义观念?笔者从优等生“自私”心理的主要表现、危害;如何让“自私”优等生学会关心他人,重塑集体主义观念的对策等几方面进行阐述.
小学生文明养成之——让“自私”优等生学会关心他人,重塑其集体主义观念
【摘 要】
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在现今社会学习优秀、有突出才能的优等生中却有部分部分存在“自私”这种不良心理品质.这部分优等生的自私品质的表现、危害有什么?如何重塑其文明——集体主义观念?笔者从
【机 构】
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广州市番禺区毓贤学校 广东 广州 511400
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2020年6期
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