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针对计算机文化基础课程的特点及其在今后计算机相关课程中的作用，提出了以培养学生兴趣为出发点，以实验任务为驱动，并在实验教学中使用竞赛法等一系列实验改革措施。实践表明，该方法可促进学生学习的积极性和主动性，有效地提高了实验教学质量。
计算机文化基础实验教学改革探讨
【摘 要】
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针对计算机文化基础课程的特点及其在今后计算机相关课程中的作用，提出了以培养学生兴趣为出发点，以实验任务为驱动，并在实验教学中使用竞赛法等一系列实验改革措施。实践表明，该
【机 构】
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广西工学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年19期
【基金项目】
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基金项目：新世纪教改工程“十一五”第四批立项项目,2008B064.
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