浅谈网络环境下五步式作文教学法

来源 :陕西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luwei0415
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于传统的教学环境只是局限在本地课堂,只有自己的教师、学生和教材,所以教师只能依着自己的教材向学生传授知识。但网络环境不同,它是在本地课堂的基础上,通过网络与外边的世界连接起来,把整个网络世界都当作了自己的教学资源,其内容丰富,知识含量大,信息传输快,因而,网络环境下教学是一种新兴的、深受学生欢迎的新教学模式。
其他文献
近日,张家口市国土资源局宣化分局在系统内开展了“争上游、守规矩、树形象”活动。争上游,就是分局所属各部门和工作人员恪尽职守,各项工作争创一流,高质量高效率地做好自己的本
河北省土地学会第三届理事会换届大会11月28日在石家庄召开会议由厅副巡视员顾旗章主持,副厅长邢承国到会致辞,周明厅长作重要讲话.大会审议通过了关于周明同志任名誉理事长史
中国化马克思主义哲学是以理论的方式表征和推进中国特色社会主义伟大实践的哲学。十八届三中全会以来,中国在新的历史起点上开启了全面深化改革的历史进程,这为马克思主义哲
儿童的认识长于感性,侧重于形象思维.对他们进行语言教学,很重要的是要通过对语言的感受、体验,形成对语言的感性认识,如果过多地进行理性分析,那是违背小学生学习语言的心理
期刊
随着新课改全面深入地推进,传统教学纷纷易帜,课堂上也是百花齐放,异彩纷呈,笔者听课甚多,觉得这些有声有色的活动背后,也暴露了不少值得重视的问题。    一、为活动而活动,虚泛的东西太多    很多教师一提到公开课,马上就是多媒体教学、高科技运用,很少考虑到此活动究竟与该课的教学有多大关系。诚然,我们不否认现代信息技术的优势和主导地位,但是,如果不能合理恰当的运用,未免就有点本末倒置了。    二、
期刊
<正> 陕西省眉县城关中学语文教师毛仪秀同志,1996年以来连续三届被评为省“教学能手”。去年10月她又以西北五省(区)惟一的作课者,为南宁全国语文研讨会进行了精彩示教,引起
中国传统村落拥有丰富的优秀传统资源,蕴含着深厚的历史积淀,凸显着地域特色的历史文化和科研资源,并且具有一定的旅游经济价值。当下,随着城镇化的发展,一些传统村落遭到破
常听见一些老师发出这样的叹息:"这个学生,批评一百次也是枉然."无奈的神情令人痛心,也发人深省.批评的根本目的在于帮助学生明辨是非,认识到自己的错误,并在今后的学习和生