"鼍鼓逢逢"——浅谈扬子鳄的声信号和声通讯

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摘 要: 中小学综合素质评价作为教育评价的重要内容,在中等学校教育管理活动中发挥着积极作用,是素质教育实施综合素质和能力评价的主要形式。文章从中小学综合素质评价现存问题着手,探讨开展综合素质评价应有的价值取向,以及彰显出的育人导向功能,并结合评价实践,反思优化综合素质评价的有效路径。  关键词: 教育评价 综合素质评价 价值取向 育人导向  目前,实施中小学综合素质评价已经走过了近10年历程,充分
摘 要: 网络学习空间能在一定程度上与传统教学模式形成互补,给广大学习爱好者提供优质高效的新型舞台。利用网络学习空间促进中职学生发展的评价与考核可大致分为结果性评价和过程性评价两大类,其中过程性评价可设定五个过程性考核因子:学习时间、学习态度、互动交流、学习反思和创新提高;结果性评价可设定三个考核因子:课堂同步测试、阶段性测试和期终测试。  关键词: 网络学习空间 中职学生发展 考核  在更强调个
摘 要: 作者通过课堂教学、调查问卷、个别访谈等多种形式,以皖西学院2014、2015级学生为调查对象,重点分析影响非英语专业学生英语口语水平的原因,并提出相应的教学策略,以期作为教学反思和研究项目作总结。  关键词: 非英语专业学生 英语口语 难点分析 应对策略  长期以来,由于高考“指挥棒”的影响,广大高中生花大量时间在读写上,少量时间在听力上,而除了英语课堂上的回答问题之外,多数学生有意识地
上到国家,下到学校都高度关注安全,讲安全的时候都说安全应该放在第一位。国家有《安全生产法》,学校有安全预案和安全手册。没有安全,啥都白搭。  安全很重要。出现安全问题的学生多半由于安全知识缺乏或安全意识淡薄。有关部门和学校每次开学和放学及节假日都如临大敌,害怕出现安全事故。不光排出众多安全值班人员护送,还下发安全提示要求班主任详细讲解。  但大道理谁都懂,枯燥的条款学生未必会认真听,听了也未必认真
夹竹桃科萝芙木属药用植物蛇根木(Rauvolfia serpentina Benth. ex Kurz),富含生物碱类化合物,具有降血压、抗心律失常、退热、抗癫、治虫蛇咬伤等功效,其主要活性成分为阿吗灵、阿吗碱和利血平。对其次生代谢产物生物合成网络的研究是进一步开发利用该药用植物,调控生物代谢方向,体外表达其活性成分的基础。本论文对催化蛇根木生物碱Perakine还原为Raucaffrinolin
自辛亥革命以来特别是中华人民共和国成立以来,中国优秀体育摄影工作者用手中的相机记录了中国体育发展及体育教育,全民健身运动取得的伟大成就,其中包括中国早期体育以及在
摘 要: “国培计划”是国家中长期教育改革和发展规划纲要,是进行基础教育改革,落实中小学教师发展的重要举措。教学反思是在“国培计划”背景下提出的核心问题,也是促进教师专业发展的重要途径。本文基于“国培计划”背景下,阐述教学反思的内容,研究中小学教师反思性教学促进教师专业发展作实践性探索考查和分析,进一步提高教师专业化水平,促进新课改顺利实施,全面提高中小学教育教学质量。  关键词: 国培计划 中小
农村包围城市,武装夺取政权的道路,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,从中国国情出发,创造性地运用马列主义基本原理而开辟出来的一条具有中国特色 The road of enc
摘 要: 本研究立足于苏北农村留守儿童的现实生活和教育问题,以问卷、观察、访谈等方式研究苏北农村留守儿童接受教育的基本状况(包括学校教育、社会教育、家庭教育和自我教育等方面情况),找出苏北农村留守儿童在接受教育过程中普遍存在的学习教育不够、道德教育不行、安全教育不足、心理教育缺失、情感教育欠佳等教育问题,通过对这些问题的剖析,在分析产生这些问题的原因的基础上,从社会、家庭、学校和留守儿童自身等方面
新课程实施以来,广大教育工作者似乎形成了一个共识——“好孩子是夸出来的”。光表扬怎么行呢?这样学生的是非观念从何而来?教师偶尔适度惩罚教育孩子有何不可?我想对于小学生而言,需要让教育插上奖励与惩罚这一双翅膀,让心智还未成熟的孩子们飞得更高更远,最重要的是飞得更稳。  如何用好奖励和惩罚呢?既需要我们面对取得的成绩把准脉搏,找准时机,给予有效奖励,又要我们以宽容的胸怀,立足学生角度,着眼学生发展,对