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2001年,我国开始了新一轮的基础教育新课程改革。如何为新课程的实施提供全方位的支持,是我国当前和今后一段时间必须考虑的问题。发达国家在这个方面比我国起步要早,有着丰富的经验,探讨发达国家在课程改革中的策略,可以为我国提供参照。
发达国家基础教育课程改革支持策略探析
【摘 要】
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2001年,我国开始了新一轮的基础教育新课程改革。如何为新课程的实施提供全方位的支持,是我国当前和今后一段时间必须考虑的问题。发达国家在这个方面比我国起步要早,有着丰富的经验,探讨发达国家在课程改革中的策略,可以为我国提供参照。
【机 构】
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云南大学公共管理学院 昆明市广播电视大学
【出 处】
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思想战线
【发表日期】
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2008年S4期
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