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本文通过对近五年8份全国课标试卷的实验题进行研究,分析其特点,从中提出高考实验复习应该回归本源,结合全国新课标卷实验题特点,谈四点实验教学启示:回归基本器材——实验复习的基本点;回归课本实验——实验复习的切入点;回归实验原理——实验复习的立足点;回归真实数据——实验复习的生长点。
高考实验复习应回归本源——近五年全国课标卷实验题分析与教学启示
【摘 要】
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本文通过对近五年8份全国课标试卷的实验题进行研究,分析其特点,从中提出高考实验复习应该回归本源,结合全国新课标卷实验题特点,谈四点实验教学启示:回归基本器材——实验复
【机 构】
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福建省长乐第二中学,
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2015年11期
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